期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于我国高校分类前提的反向追问
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对我国高校进行科学有效的分类一直是学术界关注的重点。对高校分类必须回归高校本身,以高校的实然状态为依据,在事实描述的基础上得出能够真正反映高校本质的分类结论。高校分类是高校自然分化的产物,而不是人为设计的结果。高校分类不能由国家政策要求而实现,它应是高校自主发展形成的自生秩序的具体反映。
作者
王玉丰
机构地区
焦作大学继续教育学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2010年第6期5-7,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
高校分类
高校分化
自生秩序
领域
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
45
同被引文献
27
引证文献
2
二级引证文献
8
参考文献
3
1
[法]爱弥尔·涂尔干,马塞尔·莫斯.原始分类[M].汲哲译,上海:上海世纪出版集团.2005:7.
2
张五常.经济解释[M].北京:商务印书馆,2002..
3
邬大光.大学分类的背后[N].中国教育报,2010-05-10(5).
共引文献
45
1
刘茂松,曹虹剑.
论经济全球化时代跨国公司垄断结构[J]
.中国工业经济,2004(9):36-43.
被引量:15
2
程婵娟,赵东升.
非现场监管效率问题的交易费用分析[J]
.河南金融管理干部学院学报,2004,22(6):30-33.
3
王世忠,王一涛.
对人力资本理论的一个验证——湖北省Y县“职教兴农模式”的调查与思考[J]
.教育与职业,2004(31):21-23.
被引量:6
4
王世忠,王一涛.
论教育的产品属性及其判断标准[J]
.理论月刊,2005(3):72-74.
被引量:4
5
任晓炜.
提高信用卡营销渠道效率研究[J]
.金融论坛,2005,10(5):32-35.
被引量:3
6
刘峰涛,王鲁梅.
孵化器外部性的分析[J]
.科学学研究,2005,23(5):677-681.
被引量:7
7
余东华,芮明杰.
模块化、企业价值网络与企业边界变动[J]
.中国工业经济,2005(10):88-95.
被引量:129
8
吕斌,胡春华.
三种基本契约制度适用条件的比较分析——基于委托代理理论的分析[J]
.生产力研究,2005(10):32-34.
被引量:2
9
王一涛.
农村教育定位:实践与反思[J]
.教育科学,2006,22(1):19-22.
被引量:18
10
孙曰瑶.
自主创新的品牌经济学研究[J]
.中国工业经济,2006(4):59-65.
被引量:50
同被引文献
27
1
闫寒冰.
远程教师教育的绩效评估研究与实践[J]
.中国电化教育,2006(1):35-38.
被引量:13
2
陈武元,洪真裁.
关于中国高校分类与定位问题的思考[J]
.现代大学教育,2007,23(2):56-59.
被引量:27
3
蒋成凤,罗立红,蒋善民,肖亦平.
美国凤凰城大学的学习支持及质量管理探究[J]
.开放教育研究,2007,13(2):100-104.
被引量:27
4
吴岚,钟志贤.
绩效评估:一种有效的远程教育学习评价方式[J]
.现代远程教育研究,2007,19(4):18-22.
被引量:11
5
崔德鸿,周保利(1992).英国开放大学对学生的职业指导[J].现代远距离教育,(4):65-67.
6
潘懋元,周群英.
从高校分类的视角看应用型本科课程建设[J]
.国内高等教育教学研究动态,2009(13).
被引量:4
7
赵中岳.
试论应用型本科专业设置和课程体系构建[J]
.吉林省经济管理干部学院学报,2010,24(6):94-97.
被引量:6
8
刘小强.
论高等学校学科专业设置模式的选择——关于规范型和生成型学科专业设置模式的比较分析[J]
.学位与研究生教育,2010(12):11-15.
被引量:15
9
廖迎春.
对高职院校学业考核评价方式改革的思考[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2011,11(6):94-95.
被引量:9
10
王建华.
人才竞争、资源配置与理念重审:关于“双一流”建设的若干思考[J]
.中国高教研究,2019(1):16-21.
被引量:23
引证文献
2
1
闫寒冰,姜昌华,任友群.
应用本科视角下我国网络教育努力的新方向[J]
.现代远程教育研究,2012,24(6):25-29.
2
郑文龙,欧阳光华.
高校分类评价的风险及其规避[J]
.现代大学教育,2022,38(3):87-94.
被引量:8
二级引证文献
8
1
刘振天,赵志强.
趋同与分化:高校分类发展双轨体系的难题及破解[J]
.中国高教研究,2023(2):40-49.
被引量:13
2
李政.
统筹职业教育、高等教育和继续教育:为何,如何与何为[J]
.中国职业技术教育,2023(6):5-10.
被引量:16
3
宋海生.
普及化阶段我国高等教育质量保障体系的现状、问题与优化路径[J]
.当代教育论坛,2023(2):40-48.
被引量:12
4
叶晓力,徐培鑫,蔡敬民.
我国省域高校分类发展政策工具使用偏好与优化策略研究[J]
.当代教育论坛,2023(5):33-43.
5
叶晓力,徐培鑫,蔡敬民.
多源流理论视角下我国高校分类发展政策议程研究[J]
.黑龙江高教研究,2023,41(12):51-57.
被引量:4
6
叶晓力,徐培鑫,蔡敬民.
我国高校分类发展政策执行的现实阻滞与推进策略——基于史密斯政策执行过程模型的分析[J]
.现代教育管理,2024(3):65-74.
7
姜华,杨莹.
高校自我评价的时代意义、现实困境与体系重构[J]
.国家教育行政学院学报,2024(7):20-28.
8
许文静,田桂芬.
定向·定位·定型·定力:分类评价与地方应用型本科高校的实践与超越[J]
.淮阴工学院学报,2024,33(3):66-73.
1
王玉丰.
对高校分类的理性审思[J]
.教育发展研究,2010,30(19):56-60.
被引量:9
2
刘国权.
论高校分化中大学理念的营造[J]
.国家教育行政学院学报,2005(1):41-43.
被引量:2
3
邓耀彩.
高校定位:自生秩序还是管制[J]
.高等教育研究,2006,27(2):47-51.
被引量:36
4
陈厚丰.
高校定位:自生秩序与分类引导有机结合——兼与邓耀彩博士商榷[J]
.高等教育研究,2006,27(6):55-60.
被引量:27
5
温小娟.
为孩子们的理想插上赞美的翅膀——浅谈新课改下的语文课堂教学评价[J]
.好家长,2016,0(8):124-124.
被引量:10
6
王玉丰.
中国新建本科院校十五年回顾与展望[J]
.中国高等教育评估,2013(3):31-37.
被引量:2
7
王玉丰.
我国新建本科院校十五年回顾与展望[J]
.高教探索,2013(5):15-21.
被引量:52
8
周慧.
浅析政府、高校和市场在高校定位中的角色[J]
.科教导刊,2010(9):3-4.
被引量:1
9
周静,刘勤.
高校师德建设榜样热的冷思考[J]
.开封教育学院学报,2013,33(5):180-182.
被引量:1
10
刘坚,刘健.
论杜威的“教育无目的论”与哈耶克的“自生秩序”[J]
.湖南科技大学学报(社会科学版),2005,8(4):125-128.
被引量:2
江苏高教
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部