构建理工高校人文素质教育新体系

现代社会要求大学生具有良好的科学素养和人文素养。作为专业教育和专才教育的理工科院校遭受到了严峻的人文追问。文章从人文素质教育的内涵、理工高校加强人文素质教育的重要性入手,提出构建理工高校人文素质教育的组织实施、课程设置、队伍建设、综合评价、人文环境建设等新体系。