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高校教师职业压力的形成及缓解
被引量:
7
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摘要
文章阐述了职业压力与教师的职业压力;分析了高校教师职业压力形成的原因;提出了缓解教师职业压力的对策:双管齐下,一方面国家与社会应当形成一个长效的职业压力排解的机制和管道,另一方面教育行政主管部门和高校管理者应当通过科学管理和制度优化,减少并避免非正态的职业压力的产生。
作者
赵风
机构地区
扬州大学管理学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2010年第6期85-86,共2页
Jiangsu Higher Education
基金
扬州大学人文社科基金资助课题"高校教师职业压力研究"
关键词
高校教师
职业压力
成因
缓解
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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