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高中通用技术课程过程性评价初探 被引量:2

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摘要 本文从通用技术课程标准出发,分析通用技术学习评价中存在的问题和采取过程性评价的必要性。总结出在通用技术课程中实施过程性评价需要注意的问题。
作者 刘美蓉 徐力
出处 《中国教育技术装备》 2010年第32期46-47,共2页 China Educational Technology & Equipment
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