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“双师型”教师队伍建设研究
被引量:
1
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摘要
针对高职院校的实际,剖析其"双师型"教师队伍的现状及存在问题。并且从政府和学校两个层面,提出了建设"双师型"教师队伍的对策和措施。因为探索高职院校"双师型"教师队伍建设问题,探讨寻求切实可行的"双师型"教师队伍建设途径,是目前各高职院校改革和发展的紧迫任务。
作者
宣英
机构地区
哈尔滨商业大学基础科学学院
出处
《林区教学》
2010年第10期17-18,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
高职院校
教师队伍
建设研究
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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