期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“评价”标准改革迫在眉睫
下载PDF
职称材料
导出
摘要
考试作为传统的教育评价方式,时至今日,其局限性已经凸显,教育评价机制改革已刻不容缓。在当代,国外有很多教育评价的新模式值得我们参考和借鉴,如实行等级评价制度、特长证书评价制度、成长记录袋等。根据我国国情和教育现状,教育评价改革应该采取分层评价制度,针对不同的学生以及不同的情况,进行不同的考核和衡量,才能真正做到因人施教。
作者
陈新玉
机构地区
石河子第十八中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第11期11-12,共2页
New Curriculum Research
关键词
教育评价
评价标准
分层评价
分类号
G630 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
5
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
郭剑卿.
改革教育评价的新思路[J]
.雁北师范学院学报,2003,19(6):17-18.
被引量:4
2
于冬.
多维评价:课堂教学的评价效标[J]
.教育科学研究,2003(10):26-29.
被引量:6
3
王二林.新课程标准下的高中数学教与学.观察思考,2009,(11):75-75.
4
熊梅.
新课程背景下学生评价标准的研究[J]
.教育科学研究,2004(7):20-22.
被引量:12
5
袁琼英.
中小学教育评价模式改革刍议[J]
.凯里学院学报,2009,27(2):152-154.
被引量:3
二级参考文献
5
1
(美)霍华德·加德纳.多元智能[M].北京:新华出版社,1999..
2
杨晓江.
普通高中素质教育评价标准及分等设计[J]
.教育科学研究,2003(1):20-23.
被引量:2
3
栾传大.
中小学教育评价的新思想新要求[J]
.教育科学研究,2003(1):24-26.
被引量:5
4
浙江省教育厅教研室调研组.
小学等级制评价制度实施情况调查报告[J]
.课程.教材.教法,2003,23(3):8-11.
被引量:3
5
于冬.
多维评价:课堂教学的评价效标[J]
.教育科学研究,2003(10):26-29.
被引量:6
共引文献
18
1
郭剑卿.
改革教育评价的新思路[J]
.雁北师范学院学报,2003,19(6):17-18.
被引量:4
2
李海燕.
后现代主义对当前高校学生教育管理的启示[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2005,3(3):128-130.
被引量:2
3
李胜芳.
新课程理念下学生评价方式的变革[J]
.南阳师范学院学报,2006,5(2):122-124.
被引量:3
4
邱子敏.
对语文教学课堂评价的分析与思考[J]
.漳州职业技术学院学报,2007,9(4):96-97.
被引量:2
5
张林英,韩之俊.
高校多元教学评价及差距分析模型研究[J]
.技术经济,2008,27(3):119-122.
被引量:3
6
王学兵.
浅谈我国当代的教育评价机制改革的必要性[J]
.出国与就业(就业教育),2011(15):112-112.
7
林绍赋,李佳孝.
新课改背景下高中生评价模式的构建与实施[J]
.文史博览(理论),2011(10):76-78.
被引量:1
8
魏忠凤.
后现代课程语境下我国体育院校课程建设的构想[J]
.沈阳体育学院学报,2012,31(5):110-113.
被引量:4
9
毛菊.
课堂教学评价研究的回顾与反思[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2012(5):134-138.
被引量:5
10
杜翠萍.
谈城市特殊学生群体的健康成长[J]
.中国科教创新导刊,2013(33):217-217.
1
王如琨.
中学化学课堂教学的质量评价标准改革刍议[J]
.新教育(海南),2006(7):43-43.
2
肖志浪.
小学教学质量评价标准改革初探[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(7):10-10.
被引量:2
3
李丹丹.
小学语文教学质量评价标准改革探析[J]
.时代教育,2012(12):146-146.
4
俞燕婷.
如何制作幼儿成长档案[J]
.幼儿教育(教育教学),2009(4):26-27.
被引量:1
5
蒋平.
人文教育对思想政治教育发展的作用探析[J]
.湖北社会科学,2010(10):192-195.
被引量:6
6
苏敏楠.
在新课程理念下初中英语教育评价的研究[J]
.赤子,2015(2):243-243.
被引量:12
7
何文.
引导学生学会学习 深化素质教育[J]
.安徽教育论坛,2001(2):7-8.
被引量:1
8
黄坚.
增强初中生自信心对策研究[J]
.广西教育学院学报,2004(z1):236-238.
9
吴淑娟.
基于新课程的小学数学课堂教学即时评价[J]
.新课程(小学),2016,0(8):217-217.
被引量:2
10
张洁,杜雪梅.
新课程背景下初中历史与高中历史教学衔接问题研究[J]
.中学历史教学,2012(4):115-119.
被引量:1
新课程研究(上旬)
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部