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在初中数学课堂中如何设计有效题型

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摘要 在初中数学课堂教学中,有效地设计题型练习,能够帮助学生在掌握基本知识与技能的同时,获得广泛的数学活动经验,并且在情感态度与价值观等多方面得到发展。下面,结合笔者多年教学经验谈一点粗浅看法。
作者 周脉柯
出处 《新课程研究(上旬)》 2010年第11期34-35,共2页 New Curriculum Research
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