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浅谈高中语文教学中的情景教学
被引量:
3
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摘要
一、情景教学的概念 什么是情景教学?江苏省南通师范第二附属小学特级教师李吉林将情景教学法定义为:"是遵循反映论的原理,充分利用形象,创设具体生动的场景,激发学生的学习情绪,从而引导他们从整体上理解和应用语言的一种教学法。"情景教学即是指为了达到一定的教学目的,在教学过程中通过引入导语、
作者
姚泽胜
机构地区
重庆市黔江中学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第11期37-38,共2页
New Curriculum Research
关键词
情景教学法
高中语文教学
特级教师
附属小学
学习情绪
教学目的
教学过程
反映论
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2010年 第11期
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