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运用数学实验优化数学教学

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摘要＂数学实验＂教学就是在数学教学中的实验操作与实践活动,是一种新的数学教学和学习模式。运用数学实验,可以激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体性;突破重难点,体现学生的＂做＂数学;创设问题情境,体现数学的应用性;培养学生的创新能力和解决问题的能力。

作者田小桃

机构地区襄樊市第十四中学

出处《新课程研究（上旬）》 2010年第11期127-128,共2页 New Curriculum Research

关键词数学实验兴趣重难点问题情境能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2010年第11期

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