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转轴拨弦三两声 未成曲调先有情——高中物理课堂导入新课技巧的探索
被引量:
3
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摘要
在导入新课这个环节中,短短的几分钟往往决定着整节课的成败。通过多年的高中物理的实践教学,探索了导入新课的六种技巧:温故知新、故事导入、设疑布阵、布置实验、体验发现、巧用课件,收到了良好的教学效果。
作者
孙迎春
机构地区
淮安市淮海中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第11期133-134,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中物理
导入新课
技巧
探索
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(上旬)
2010年 第11期
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