寓学于乐享受语文

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摘要在应试教育愈演愈烈的今天,语文教育的严酷现实让我们感到：中国语文正成为一门让学生厌倦,使教师无奈的课程。伴随着中国基础教育改革的春风,《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）悄然向我们走来。作为一名语文教师，面对《标准》，我们欣喜、振臂欢呼的同时，更应该沉思：我们该做点什么？

作者储维维

机构地区江苏省如皋师范学校附属小学

出处《新课程研究（上旬）》 2010年第11期156-157,共2页 New Curriculum Research

关键词《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中国语文寓学于乐享受基础教育改革《标准》语文教师应试教育

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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新课程研究（上旬）

2010年第11期

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