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优秀传统文化在“思想道德修养与法律基础”课的应用
被引量：
5
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摘要
为提高"思想道德修养与法律基础"课对学生的感染力与吸引力,可以从应用内容、课堂教学、实践教学三个方面加强优秀传统文化在课程中的应用,使其成为学生终身受益的课程。
作者
李华华
机构地区
安徽农业大学人文社会科学学院
出处
《滁州学院学报》
2010年第4期105-106,128,共3页
Journal of Chuzhou University
关键词
优秀传统文化
“思想道德修养与法律基础”
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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滁州学院学报
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