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化学课堂教学中多媒体使用不当的弊端
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摘要
近年来,随着中小学现代化教学设施的不断完善,特别是农村各学校班班通工程的实施以后,教师教育技术水平的不断提高,现代化多媒体教学手段已普遍应用于中小学课堂教学。它集视听于一体,借助声音、色彩、动画等巧妙的配合,来激发学生的学习兴趣,丰富学生的感性认识。
作者
田海军
机构地区
河北省迁安市赵店子镇初级中学
出处
《中国现代教育装备》
2010年第20期39-41,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
多媒体教学手段
化学课堂教学
教学设施
教育技术
学习兴趣
感性认识
现代化
中小学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2010年 第20期
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