期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
铜和浓硫酸反应的用量探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为化学教学的基础——实验,以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生创新素质方面发挥着独特的功能和作用。演示实验在化学教学中广泛应用,也是最生动、最有效的直观教学方式。提高演示实验教学效率是新课程标准的重要课题。
作者
刘亚男
机构地区
江苏省南京市梅园中学
出处
《中国现代教育装备》
2010年第20期58-58,共1页
China Modern Educational Equipment
关键词
浓硫酸
用量
反应
演示实验
化学教学
新课程标准
创新素质
教学方式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李伟.
高考化学非选择题针对性测试[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2014(6):44-46.
2
何自航,丁伟.
铜与浓硫酸反应实验的改进[J]
.化学教学,2012(3):49-50.
被引量:14
3
霍兴平,陈顺祥.
对新教材中铜和浓硫酸反应实验的改进[J]
.实验教学与仪器,2006,23(4):30-31.
被引量:1
4
刘亚男.
铜和浓硫酸反应的用量探究[J]
.中国现代教育装备,2011(2):83-83.
被引量:2
5
丁帮基.
略论学习中的自主学习[J]
.技术物理教学,2009(4):24-26.
6
曾光信.
直观教学方式在体育教学中的应用[J]
.福建师大福清分校学报,1991,9(1):146-148.
7
袁明青.
读出语文课堂“好声音”[J]
.新课程(综合版),2014,0(6):111-112.
8
吴祥南.
图文结合直观感性,构筑“色彩文字”活跃课堂——读图时代的小学语文去向研究[J]
.考试周刊,2014,0(100):47-48.
9
余章鹏.
论直观教学法在地理教学中的应用[J]
.当代教研论丛,2015,0(12):83-84.
10
孙海琴.
历史教学中如何调动学生的积极性[J]
.家教世界,2013,0(11X):141-142.
中国现代教育装备
2010年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部