新时期高校多校区校园学风建设的思考

自从上世纪末开始,我国高校出现了大规模的扩建新校区和高校合并的浪潮,从而形成了一校多区的办学格局。但是在合并办学后,大多数领导注意力往往集中在硬件的发展措施上,而在软件建设特别学风建设上,有所忽略。如何来建设适应本校的学风,如何来调整和整合合并后新的校园学风,值得我们去思考。