摘要
"国际旅游岛建设"规划提升为国家发展战略后,将为本地的对外汉语学习热潮产生强大的助推力,至2015年和2020年本岛对外汉语的学习需求规模将分别达到4.76万人次和7.08万人次,分别是目前规模(500人次/年)的95.2倍和141.6倍。为破解难题,建议实施四点对策:把对外汉语教学置于旅游产品的地位加以开发;建设一支数量够用、资质规范、布局合理的师资队伍;教学内容实现科学性、民族性和生活性结合;区别对待不同目标需求,灵活教、评方式,彰显国际旅游岛的个性化服务。做好国际旅游岛的对外汉语教学具有深远的文化意义、经济意义和政治意义,也是在铸造国际旅游岛的金字招牌。
基金
海南省教育厅高等学校科学研究资助性项目<发挥对外汉语教学作用
促进海南省高校校园国际化的策略研究>的阶段性研究成果(批准号:Hjsk2010-104)
