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英语课堂与理工科大学生综合素质和培养
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摘要
当今,提高理工科大学生综合素质的任务迫在眉睫。可以利用英语教材这一媒介,在课堂上对其进行素质教育。还要发觉新的教学模式,并经常在课上补充西方文化知识,从而提高他们的综合素质。
作者
燕玉芝
机构地区
河南理工大学
出处
《湖北函授大学学报》
2010年第5期134-134,138,共2页
关键词
素质教育
大英课堂
理工科学生
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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