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汉英姓名语块的文化认知
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摘要
语言是文化的载体,汉英两种语言中的姓名是各自语言文化的组成部分。在不同时代和不同国度,它们的形成无不带有各自的民族心理定势。文章通过对汉英民族姓名的文化内涵的分析,探讨汉英民族姓名模式化之间的迥异与相似性。
作者
彭永爱
机构地区
湖南对外经济贸易职业学院
出处
《湖北成人教育学院学报》
2010年第6期79-80,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
关键词
英语姓名
汉语姓名
文化
认知
分类号
H312 [语言文字—英语]
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湖北成人教育学院学报
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