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指标综合值评估法在教师专业素质评价中的应用

The Application of Evaluation System for Comprehensive Index Values
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摘要 由于评估中各项指标的权重差距很大,单纯地用主成分分析法无法得出符合实际的评价结果,本文提出了一种新的指标综合值评估法,将主成分分析法与层次分析法进行了综合运用。采取了“双重权”的处理方法,将原始数据直接代入计算,避免了模糊处理过程中由于主观因素所带来的误差.此评估方法应用于教师专业素质评价中,得出了满意的评价结果。 In specialty evaluaion system of the special levels of teachers,it is impossible to get the real data by using main component analysis(MCA)only since the weight error of each index is varied.A new evaluaion system for comprehensive index-values, mentioned in this paper,is a combination of the MCA and the level analysis.using this method,the 'duplex weight'is adopted.We can directly use primary data in statistics so that the procedure of fogging processing for the primary data is avoided.The system can also reduce the error caused subjectively.
作者 赵婷婷
机构地区 大连大学数学系
出处 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》 CAS 1999年第2期188-190,共3页 Journal of Liaoning Technical University (Natural Science)
关键词 主成分分析 层次分析 指标综合值 教师 专业素质 main component analysis level analysis comprehensive index values
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王连芬 许树柏.层次分析法引论[M].北京中国人民大学出版社,1990..
  • 2李庆扬.数值分析[M].武汉:华中理工大学出版社,1983.95.

共引文献13

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