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教学之主阵地:未来课堂研究 被引量:51

The Main Position of Instruction:A study of the Future Classroom
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摘要 课堂作为实施教学活动的主阵地,是人们研究任何教学环境最重要的对象之一。忽略对课堂的研究,任何教学与课程的改革与提升都是无法有效实现的。文章提出的未来课堂概念,是将课堂视为教与学活动的主阵地,力图从理论与实践层面来探究未来课堂应该具备哪些重要特征,尤其是关注未来课堂的人本性、生态性、智能性、混合性,开放性、互动性等多个维度,同时涉及未来课堂的物理架构、标准规范、互动方式以及教与学模式等方面的探究。 Transforming the traditional classroom is needed in the implement of new curriculum reform and the cultivation of new style talent.The implement of new curriculum reform and the cultivation of new style talent need us to transform our traditional classroom.The charateristics such as intelligent,blending,openness,human oriented,interactive and ecologyical enable us to construct a harmony classroom to meet for the new style instruction needs,it must be a main position of instruction.The reseach contents of the future classroom include the physical construction,basic theory and application research,the norm and standards,interaction and styles of teaching and learning of the future classroom.
出处 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第10期44-50,共7页 Modern Educational Technology
基金 华东师范大学"985工程""教师教育创新基地和优势学科平台建设"子项目"教师实践创新的主阵地--未来课堂"研究成果之一
关键词 未来课堂 教学 主阵地 Future Classroom Instruction Main Position
  • 相关文献

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共引文献327

同被引文献579

引证文献51

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