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中外合作办学模式下思政课管理理念的新发展 被引量:6

Upon the Philosophy of Ideological and Political Course Management in Sino-foreign Cooperative Education Context
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摘要 中外合作办学模式对思政课教学的影响,表现为涉外因素对学生意识形态影响严重和对思政课传统设置模式的冲击,从而促进了传统的思政课设置理念、思政课教育理念和成绩评价理念等课程管理理念的变化,出现了合法合理有效的课程设置理念、细分化的目标培养理念、以知识考核向知行统一转变的成绩评价理念等新概念。 Sino-foreign cooperative education mode has exerted significant impacts on the management of ideological and political course in the concepts of design,instruction and assessment.The author attempts to work on the emerging concepts of legal and reasonable curriculum establishment,elaborate cultivating targets,and knowledge-plus-practice assessment.
作者 姜彦君
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2010年第6期15-18,共4页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金 2009年教育部人文社会科学研究项目(09JDSZK029)
关键词 中外合作办学模式 思想政治理论课 管理理念 Sino-foreign cooperative education mode ideological and political course management ideology
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参考文献4

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