摘要
服务社会作为高校的重要职能,在经济社会发展中的作用日益凸显。河北省作为教育大省,不同类型和层次的高校理应在实现科学发展、富民强省的征途中发挥更大作用。通过确立高校社会服务能力评价原则,探索构建社会服务评价指标体系,不断增强河北省高校服务社会的能力。
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2010年第3期86-87,共2页
Journal of Adult Education College of Hebei University
基金
2009年度河北省社会科学发展研究课题项目"河北省高校服务社会路径选择及绩效评价体系研究"(编号:200903104)
北方学院教学改革立项课题"大学生‘双服务’素质教育模式的实践与探索"(编号:JG200901)
保定市哲学社会科学2010年度规划项目"保定高校服务地方发展的途径及保障机制的构建研究"(编号:201002094)
2008年度教育部人文社会科学研究项目"高校哲学社会科学服务社会路径选择及绩效评价体系研究"(编号:08JA880017)研究成果
