期刊文献+

基于多元智能理论的教学设计模式建构 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 多元智能理论以全新的智能理念,为世界教学改革提供了重要的启示和方向。本文在总结多元智能理论教学理念与原则的基础上,分析多元智能理论对教学设计各要素的要求,试图建立基于多元智能理论的教学设计一般模式,以揭示多元智能理论对教学设计理论发展的影响。
出处 《河北大学成人教育学院学报》 2010年第3期93-95,共3页 Journal of Adult Education College of Hebei University
基金 2010年度河北省社会科学发展研究课题"借助‘农远工程’促进河北省新农村远程培训体系构建研究"(编号:2010004008)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(美)霍华德·加德纳(HowardGardner)著,沈致隆.多元智能[M]新华出版社,1999.

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部