政策视角下的城乡义务教育均衡探索

当前,义务教育在城乡之间的差距十分明显,城乡之间的义务教育不均衡与政府在教育方面的政策有很大关系。鉴于义务教育在城乡之间不均衡的背景,从政策角度分析其不均衡的原因,并提出相应的改革措施,十分必要。