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让小学英语课程走进学生生活

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摘要 在小学英语课程及实施过程中,存在课程及其实施脱离生活、脱离实践的现象,仅仅是为了教而教、为了知识而求知。在教育教学过程中,只有坚持生活化教学、实践化教学,切合学生生活实际与生活实践,才能使小学英语课程起真正的效果,为以后的学习奠定好兴趣的基础。
作者 岳静静 张娜
出处 《开封教育学院学报》 2010年第4期108-109,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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参考文献5

二级参考文献5

  • 1[美]杜成著,王承绪译.民本主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990.
  • 2唐桂民著.体验商务英语3[M].北京:高等教育出版社,2005.
  • 3唐桂民著.体验商务英语1[M].北京:高等教育出版社,2005.
  • 4唐桂民著.体验商务英语2[M].北京:高等教育出版社,2005.
  • 5[德]胡塞尔著,张庆熊译.欧洲科学危机和超验现象学[M].上海:上海译文出版社,1988.

共引文献4

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