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让小学英语课程走进学生生活
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摘要
在小学英语课程及实施过程中,存在课程及其实施脱离生活、脱离实践的现象,仅仅是为了教而教、为了知识而求知。在教育教学过程中,只有坚持生活化教学、实践化教学,切合学生生活实际与生活实践,才能使小学英语课程起真正的效果,为以后的学习奠定好兴趣的基础。
作者
岳静静
张娜
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《开封教育学院学报》
2010年第4期108-109,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
英语课程
生活
实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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开封教育学院学报
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