出处
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2010年第3期49-50,共2页
Journal of Zhengzhou College of Animal Husbandry Engineering
参考文献5
-
1徐启江,李玉花.分子生物学教学改革与高素质人才培养[J].黑龙江高教研究,2007,25(6):159-161. 被引量：25
-
2杨海灵.分子生物学实验教学改革的探索与实践[J].成都大学学报（教育科学版）,2008,22(4):70-71. 被引量：35
-
3张宝珠,陈德富.培养学生综合能力的“分子生物学实验”课程体系的建立[J].高等理科教育,2005(4):90-92. 被引量：28
-
4诸葛强.改进《分子生物学》教学效果的探讨[J].中国农业教育,2004,5(3):37-38. 被引量：19
-
5刘永明 陈森洲 刘承伟 等.生物化学与分子生物学教学改革的探讨与思考.基础医学教育,2002,(2):249-251.
二级参考文献8
-
1曾麒燕.互联网在生物学与分子生物学教学、科研中的应用[J].广西医科大学学报,2001,18(S2):118-119. 被引量：1
-
2张颖,孙爽,王旭梅.双语教学在高等学校教学改革中的探索[J].黑龙江高教研究,2004,22(9):146-147. 被引量：39
-
3卢亚萍,杨志敏,徐朗莱."基地班"分子生物学实验课教学探讨[J].教学研究与课程改革,2004,(4).
-
4刘莉丽,费昭雪.林业分子生物学实验室开放的探索与实践[J].中国现代教育装备,2007(9):90-91. 被引量：3
-
5符碧,乔守怡.试论高素质创新型生物学人才的培养[J].黑龙江高教研究,2001,19(3):102-121. 被引量：3
-
6刘永明,陈森洲,刘承伟,唐琦.生物化学与分子生物学教学改革的探讨与思考[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2001,3(2):91-92. 被引量：21
-
7曹仪植.一本值得推荐的植物生物化学和分子生物学教科书[J].植物学通报,2002,19(2):249-251. 被引量：1
-
8耿鹏,陈健.Internet上分子生物学信息资源的利用[J].医学信息（医学与计算机应用）,2002,15(6):379-381. 被引量：4
共引文献93
-
1朱俊华,尹芳.“分子生物学实验”课程体系的建立和考核方法的改革[J].北京城市学院学报,2007(2):37-39. 被引量：12
-
2石玉强,王庆忠.《分子生物学》实验教学改革初探[J].潍坊学院学报,2009,9(2). 被引量：5
-
3高利臣,肖璐,冯涛.分子生物学实验教学改革的几点思考[J].实验室研究与探索,2010,29(4):99-102. 被引量：50
-
4张海燕,陈伟.提高分子生物学教学效果的探索与实践[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2009,22(5):128-129. 被引量：6
-
5桑建利,向本琼,鲍蕾.创建一流人才培养的实验教学平台[J].实验技术与管理,2006,23(4):3-6. 被引量：32
-
6谢恩倍,闵华,欧善生.高职《分子生物学》实验教学改革的初探[J].广西轻工业,2008,24(10):167-168. 被引量：2
-
7顾志良,郁建锋.生物科学专业分子生物学教学的体会[J].陕西教育（高教版）,2008(11):73-74. 被引量：1
-
8周丽萍,钱晖,张弛宇,严永敏,王卉放,高路.分子诊断学课程实践教育创新模式的探讨[J].检验医学与临床,2009,6(3):198-199. 被引量：6
-
9陈庆华.谈分子生物学实验教改及体会[J].科技资讯,2009,7(2):192-192. 被引量：1
-
10秦新民,李惠敏.《分子生物学》课程改革与实践[J].中国科教创新导刊,2009(13):37-37.
同被引文献16
-
1栾春娟,赵呈刚.基于SCI的基因操作技术国际前沿分析[J].技术与创新管理,2009,30(1):11-13. 被引量：97
-
2阮小蕾,李华平.研究生《基因工程实验技术》课程教学改革探索[J].中国科教创新导刊,2009(8):62-63. 被引量：4
-
3王晓霞,刘志荣,解军,程牛亮.如何在分子生物学教学中培养研究生的科研创新能力[J].西北医学教育,2011,19(1):78-80. 被引量：14
-
4姜大刚,李静,姚涓.研究生基因工程实验教学改革探讨[J].生物学杂志,2011,28(2):103-104. 被引量：6
-
5吴燕华,郭滨,娄慧玲,崔玉良,顾惠娟,乔守怡.从基因克隆到表达分析——改革基因工程实验课程的实践与体会[J].遗传,2012,34(2):248-252. 被引量：25
-
6周珏宇,石嵘,余海浪,刘安玲,马文丽.医学院校研究生分子生物学实验教学改革探讨[J].基础医学教育,2012,14(4):282-283. 被引量：13
-
7吴刚.基于问题式学习模式(PBL)的述评[J].陕西教育（高教版）,2012(4):3-7. 被引量：105
-
8林谦,甘耀坤.师范院校生物技术专业实验教学改革探讨——以基因工程实验课程为例[J].安徽农业科学,2012,40(13):7997-7998. 被引量：2
-
9田平芳.基因工程课程教学中的德育功能[J].高师理科学刊,2012,32(3):118-120. 被引量：1
-
10张训浩.PBL教学模式在高职医学教育中的探索[J].西北医学教育,2012,20(3):474-475. 被引量：7
-
1黄雅琼,李桂芬,甘耀坤,林谦,赖洁玲,张慧,詹萍,赵仕花,徐兰程.基因工程药物的教学方法研究与探讨[J].玉林师范学院学报,2011,32(2):88-92.
-
2我院生物技术及应用教研室被评为省级教学团队[J].陕西教育学院学报,2008,24(3).
-
3王成.浅谈生命科学发展与高中生物学教学[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2004,17(6):103-105.
-
4刘玉成,闵凡余.浅析启发式教学在小学数学教学中的应用[J].中国校外教育（上旬）,2013,0(S1):71-71. 被引量：8
-
5李晓虎.直观性教学在高中地理中的应用例谈[J].教育教学论坛,2012(25):122-123. 被引量：1
-
6付德勇.小学数学教学中谈话法的应用[J].现代教育科学（小学教师）,2013(5):85-85.
-
7王赛.小学语文情感教育的思考与实践研究[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(3):75-76. 被引量：10
-
8胡彬.高中数学快乐教学法运用之我见[J].语数外学习（高中版）（中）,2012(9):89-89.
-
9殷明,姜远英.调整药学课程设置 迎接生物经济时代的挑战[J].药学教育,2001,17(1):1-2. 被引量：1
-
10王波兰.模仿与创新生物医药的两难选择[J].深圳特区科技,2004(11):64-66. 被引量：1
;
