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阅读教学中的德育渗透
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摘要
渗透是一种隐性的德育灌输,即让学生在潜移默化中受到教育。在课改中,我努力尝试着在阅读教学中进行德育渗透,力求达到文道合一,教育、教学融为一体的教学效果。
作者
崔遂枝
机构地区
郑州市管城回族区南十里铺小学
出处
《教育论坛》
2009年第1期28-29,共2页
关键词
阅读教学
德育渗透
德育灌输
潜移默化
文道合一
教学效果
教育
学生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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