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声乐教学中的教与学
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摘要
在我们的歌唱教学中。往往会出现以下几种现象:有些学生掌握声乐技能比较快,有些就很慢.有些学生特别听话.像有些学生则不配合,甚至很抵触.这也许让我们的教师很苦恼那么纠其原因.我认为还是我们在教学中没有认真思考”教”与”学”的关系造成的。
作者
蒋鸣
机构地区
山西艺术职业学院
出处
《黄河之声》
2009年第16期74-75,共2页
Song of The Yellow River
关键词
声乐教学
教与学
歌唱教学
声乐技能
学生
分类号
J616 [艺术—音乐]
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