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基础音乐教育中“教育公平”的教师因素现状分析被引量：2

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摘要 "教育公平"是重要的社会公平,是当今社会讨论的热点问题,而教师是实现"教育公平"一个重要因素,对其具有重大影响。本文通过对新疆乌鲁木齐市基础音乐教育及音乐教师就有关"教育公平"的问题进行调查、分析,并根据实际情况提出了几点建议。

作者李莉

出处《黄河之声》 2009年第16期92-93,共2页 Song of The Yellow River

基金新疆师范大学校级课题论文由"新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金"资助发表

关键词基础音乐教育教育公平教师因素现状社会公平乌鲁木齐市音乐教师

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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黄河之声

2009年第16期

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