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浅谈数学课堂教学中新课标的实施
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摘要
数学课堂教学改革,是摆在广大教师面前亟待解决的问题,为此笔者结合教学得到了如下一些体会:理清教学与课程的关系,促使教学与课程的有机整合;建立互动教学模式,充分发挥学生的主动性和能动性;提高课程价值,构建合理、灵活的多层次的课堂教学框架;改变学习方式,落实自主、合作、开放、探究学习的课堂氛围。
作者
吴健
机构地区
江苏省东海县房山高级中学
出处
《教育教学论坛》
2009年第12X期24-24,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
理清关系
建立模式
提高价值
改变方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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