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优化实验教学 培养学生创新能力
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摘要
化学实验可以为学生提供生动的、真实的学习情境,促进学生掌握正确方法,树立科学态度,培养持久浓厚的兴趣。优化化学实验的素材,降低学生实践创新的门槛,趣味化的化学实验,为学生的实践创新提供不竭的动力,优化化学实验的设计,注重培养学生科学的实验方法,化学实验的绿色化、微型化,培养学生的环保意识。
作者
范建农
机构地区
江苏省淮安市第九中学
出处
《教育教学论坛》
2009年第12X期84-85,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
优化实验
实践创新
兴趣
科学方法
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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