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大学非英语专业学生翻译能力的交互性培养模式 被引量:1

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摘要 翻译是语言技能之一,是大学英语教学中不可缺少的重要组成部分。但相对于非英语专业教学而言,翻译教学一直是薄弱环节。本文试图在翻译教学中尝试交互性教学模式,来培养非英语专业学生的翻译能力。
作者 彭学 彭欢
出处 《教育教学论坛》 2009年第12X期153-154,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1大学英语教学大纲修订工作组.大学英语教学大纲[Z].北京:高等教育出版社,1985.
  • 2范仲英.实用翻译教程[M].北京:外语教学与研究出版社,1999.

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