期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学非英语专业学生翻译能力的交互性培养模式
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
翻译是语言技能之一,是大学英语教学中不可缺少的重要组成部分。但相对于非英语专业教学而言,翻译教学一直是薄弱环节。本文试图在翻译教学中尝试交互性教学模式,来培养非英语专业学生的翻译能力。
作者
彭学
彭欢
机构地区
赣南医学院国际教育学院
赣南教育学院外语系
出处
《教育教学论坛》
2009年第12X期153-154,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
大学公共英语
翻译教学
交互性模式
翻译能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
76
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
1
1
扈明丽.
翻译能力的培养与大学英语教学——从一次翻译比赛谈大学英语翻译教学的改进[J]
.中国翻译,2002,23(6):52-54.
被引量:77
二级参考文献
2
1
大学英语教学大纲修订工作组.大学英语教学大纲[Z].北京:高等教育出版社,1985.
2
范仲英.实用翻译教程[M].北京:外语教学与研究出版社,1999.
共引文献
76
1
杨文滢.
翻译教学之误区与证伪[J]
.科教文汇,2007(5):63-64.
被引量:4
2
燕慧君.
“试探”还是“审判?”——与邹仁民、杜飞先生商榷[J]
.中国教师,2008(S1):39-41.
3
杨兵,丁琪.
运用“五步英语翻译”法 突破大学英语“汉译英”瓶颈[J]
.文教资料,2006(20):152-153.
4
程海峰.
大学英语翻译教学中存在的问题及改进建议[J]
.文教资料,2006(36):127-128.
被引量:8
5
沈天凯.
大学英语翻译能力培养浅析[J]
.中国校外教育,2007(3):53-53.
被引量:1
6
孙霞,翟清永.
大学英语四级考试翻译应试技巧[J]
.泰山乡镇企业职工大学学报,2008,15(1):26-26.
被引量:2
7
王成.
如何提高大学英语翻译教学水平[J]
.成才之路,2008,0(22):66-67.
8
李玉英,何萍.
跨文化交际意识与翻译教学[J]
.江西教育学院学报,2005,26(2):77-80.
被引量:6
9
梁雪琼.
多媒体网络翻译教学的优点及其设计[J]
.教育导刊(上半月),2005(8):39-40.
被引量:8
10
徐红,张式君,吴亚丽.
浅析大学英语中翻译能力的提高策略[J]
.江西农业大学学报(社会科学版),2005,4(3):156-158.
同被引文献
5
1
郭龙.
模因论在交互式翻译教学中的应用[J]
.徐特立研究(长沙师范专科学校学报),2008(3):61-64.
被引量:2
2
蔡宪.
论教学交互[J]
.江南大学学报(自然科学版),2001,13(1):95-98.
被引量:30
3
关秀娟.
翻译教学的语境化构想[J]
.哈尔滨学院学报,2011,32(4):109-112.
被引量:4
4
穆雷,蓝红军.
2010年中国翻译研究综述[J]
.上海翻译,2011(3):23-28.
被引量:26
5
彭志洪,李玉英.
基于BBS的交互式翻译教学模式研究[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2011,44(5):136-139.
被引量:2
引证文献
1
1
蔡旻涛,林贤吟.
论交互性教学法在翻译教学中的实施途径[J]
.广东农工商职业技术学院学报,2016,32(2):40-42.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李小华.
“交互式”与PBL教学在翻译教学中的实证研究[J]
.内蒙古电大学刊,2019,0(6):68-70.
被引量:1
1
杨杰瑛,林晓.
任务型教学法中教师角色探析[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2004,26(5):129-131.
被引量:15
2
周晓武.
浅析大学英语翻译教学的现状及对策[J]
.科技信息,2009(8):141-141.
被引量:4
3
王建成.
提高非英语专业学生翻译能力[J]
.承德民族师专学报,2003,23(1):83-84.
被引量:1
4
肖艳.
语块教学在大学英语翻译教学中的应用[J]
.教育现代化(电子版),2016(40):196-197.
被引量:4
5
赵建华.
高中英语教学中培养学生翻译能力的有效措施[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(15):54-54.
被引量:1
6
张丹.
建构主义理论下的外语专业多媒体教学模式研究[J]
.内江师范学院学报,2010,25(9):109-111.
被引量:2
7
孙中生.
高中思政课堂交互性教学模式的应用[J]
.才智,2012,0(28):94-94.
被引量:1
8
王艳侠.
大学非英语专业英语听说教学面临的问题及解决措施[J]
.校园英语,2012(1):43-43.
9
邢严.
大学非英语专业学生英语阅读能力的提高和语言学习兴趣的培养[J]
.科教导刊,2015(08Z):39-40.
被引量:2
10
胡立伟.
大学非英语专业开设《英美电影》选修课的实践与思考[J]
.电影评介,2012(3):72-74.
被引量:1
教育教学论坛
2009年 第12X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部