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中学思想政治课教学情境的创设
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摘要
教学情境,是指具有一定情感氛围的教学活动。创设良好的教学情境是提高思想政治课教学实效的重要途径。创设教学情境,其本质在于促使学生的学习活动呈现积极化的状态。现代学习心理学认为,学生的需要是学习积极性的主要动力。在课堂上,学生感到有需要才愿意学,感到有迫切的需要,才能认真学、主动学,真正把"要我学"变为"我要学"。
作者
陈巧丽
机构地区
河北省唐山市第十六中学
出处
《教育教学论坛》
2009年第12Z期53-54,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
情境教学
思考
中学政治
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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