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提高小学数学课堂效率的几点做法
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摘要
精心设计情景导入,让学生对学习产生浓厚的兴趣。充分利用学具,鼓励动手操作,让抽象的知识形象化。适时渗透方法,让学生不但学会知识,更要学会学习。及时组织交流,让学生在倾听他人的发言中取长补短。
作者
薛素兰
机构地区
辽宁省建平县第二小学
出处
《教育教学论坛》
2009年第12Z期58-58,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
提高课堂效率
激发兴趣
动手操作
渗透方法
主动参与
积极交流
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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