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提高小学数学课堂效率的几点做法

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摘要 精心设计情景导入,让学生对学习产生浓厚的兴趣。充分利用学具,鼓励动手操作,让抽象的知识形象化。适时渗透方法,让学生不但学会知识,更要学会学习。及时组织交流,让学生在倾听他人的发言中取长补短。
作者 薛素兰
出处 《教育教学论坛》 2009年第12Z期58-58,共1页 Education And Teaching Forum
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