摘要
写作兴趣是提高写作能力和写作水平的重要因素。兴趣越浓,学习写作的积极性就越高,作文效果就越好,因此对写作更感兴趣。所以,兴趣既是学习写作的动力,又是学习的结果,兴趣与写作学习互相促进,相辅相成。为此,作者从四个方面提出了如何提高小学生习作兴趣方面的建议和做法,包括在教师在写作教学中,加强自身修养,转变教学观念的认识;对不同年级段学生采用不同的作文教学方法、提出了多渠道、开放式作文教学的策略以及改革作文教学评价方法等。
出处
《教育教学论坛》
2009年第12Z期60-61,共2页
Education And Teaching Forum