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幼儿科学活动兴趣的培养
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摘要
学前教育中幼儿对科学活动的浓厚兴趣,是其将来成才的关键。本篇重在阐述:我们如何根据幼儿的生理和心理发育特点,培养他们对科学活动的兴趣,并取得满意的效果。
作者
吴艳敏
机构地区
河北省成安县幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2009年第12Z期65-66,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
幼儿
科学活动
兴趣
培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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