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学习动机:怎样让学生的学习动机得到稳固、持续和强化
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摘要
教师就必须采用多种手段来激发学生的学习兴趣,并使其得到持续和延伸。让学生在兴趣的强烈驱动下,为求知而快乐,为探究而兴奋,这样"求知——成功"的平衡感,才会使他们得到一种精神的享受,变被动学习为自我需要,于是学习动机得到稳固、持续和强化,为学业成就的取得和能力的发展、提高奠定下坚实的基础。
作者
韩杰
机构地区
河南省遂平县第一初级中学
出处
《教育教学论坛》
2009年第12Z期128-129,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
学习动机
多种手段
兴趣
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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