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美术课堂如何“美”起来被引量：3

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摘要美术课堂上要以“美”的游戏、精彩的故事以及谜语和歌谣来激发学生们美术学习的兴趣和热情．才能使学生在美术学习过程中学得更为生动、活泼，深刻而又快乐，这是上好一节美术课的关键因素。因而，我们每一位美术教师如何在美术教学中，

作者任军郭品丽

机构地区房县化龙小学

出处《新课程研究（下旬）》 2010年第11期70-70,共1页 New Curriculum Research

关键词美术课堂 “美” 学习过程美术学习美术教学美术教师学生游戏

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2010年第11期

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