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家访——搭起家校合作的桥梁
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摘要
家访是班主任做好班级工作的重要手段,是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以进一步了解学生并争取家长对与学生教育工作的支持和配合,从而提高教育质量。
作者
秦霞
机构地区
郧县青山镇万家完全小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第11期73-74,共2页
New Curriculum Research
关键词
家访
预约
策略
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
2010年 第11期
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