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素质教育下班级管理中的“八心”

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摘要 班级是教学过程中的基本单位,这就要求我们在班级管理过程中面向全体学生,尊重学生身心发展的特点。作为班级管理的核心,班主任的工作复杂、细致,乐趣无穷.对学生的健康成长影响重大。所以,有人说:“一位优秀的班主任就是一位教育专家。”
作者 刘泗平
机构地区 肥城市第三中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2010年第11期77-78,共2页 New Curriculum Research
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