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激活兴趣放飞表达

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摘要写作能力是语文素养的综合体现。然而．目前习作教学的现状是“想说爱你并不是一件容易的事”，写作，成了很多学生的负担!笔者在学校做过一个调查发现．绝大多数的学生对作文有畏难情绪，怕写，即使硬着头皮写了，也是搜肠刮肚，生编硬造，空话连篇，

作者倪旭霞

机构地区海门市悦来中心小学

出处《新课程研究（下旬）》 2010年第11期96-97,共2页 New Curriculum Research

关键词激活兴趣写作能力语文素养习作教学畏难情绪综合体学生作文

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2010年第11期

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