期刊文献+

注重细节教学 塑造完美课堂

下载PDF
导出
摘要 细节是我们在教学中时刻要注意的,在细节中我们可以体会到大学问,让教学过程具有弹性,让提问设计具有灵活性,让作业设计具有针对性。在教学中,只有让细节更精细、让过程更精彩、让结果更精致,才能够培养学生的数学兴趣,让每一个学生都在学数学中感受到快乐。
作者 薛俊
机构地区 如皋初级中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2010年第11期154-155,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部