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浅谈初中思品课引领初中生道德判断能力发展
被引量:
4
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摘要
初中阶段是学生道德判断能力发展的重要时期,这关系到他们能否形成正确的道德价值体系,能否成为符合社会要求的合格公民,能否成长为社会主义现代化建设事业的合格接班人。培养道德判断能力是为了让初中生在道德认知的指导下,达到知行统一,知行并进,能够适应社会生活,成长为一名道德认知健全、道德判断正确、道德意识清晰、道德行为得当的公民。
作者
王清华
机构地区
华东师范大学政治学系
无锡市江南中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第11期180-181,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中生
道德判断能力
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
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