浅谈数学史在中学数学中的教育功能

数学史对于揭示数学知识的现实来源和应用，引导学生体会真正的数学思维过程，创造一种探索与研究的数学学习气氛，激发学生对数学的兴趣；对于揭示数学在文化史和科学进步史上的地位与影响，进而揭示其对学生品质的培养方面，都有重要意义。