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要养成良好的语文预习习惯

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摘要我在阅读《语文建设》2010年第6期时，对《“课文阅读四步法”——读郑振铎先生的启示》一文颇感兴趣。原因在于作者郑仁水老师的一段话说到了我的心坎上，引发了我的强烈共鸣。他在谈到语文教师该如何引导学生预习课文时是这样写的：“我们每每教学一篇课文，虽然课前布置了学生预习，

作者林传生

机构地区丰顺县东留中学

出处《师道（教研）》 2010年第10期95-95,共1页

关键词预习习惯语文建设课文阅读引导学生 2010年语文教师郑振铎四步法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
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师道（教研）

2010年第10期

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