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物理教学中人文精神的培养
被引量:
3
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摘要
加强人文素质教育,培养人文精神已形成共识。如何将这一共识落实到教学实践是当前物理教育关注的焦点问题。本文结合人文精神的内涵与物理学科的特点,从师生关系、物理学史以及物理课堂教学的各个方面,探讨了在物理教学中进行人文精神培养的问题。
作者
张芳
机构地区
北京教育学院教师教育数理学院
出处
《北京教育学院学报(自然科学版)》
2010年第3期30-33,共4页
Journal of Beijing Institute of Education
关键词
物理教学
物理学史
人文精神
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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北京教育学院学报(自然科学版)
2010年 第3期
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