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论通用技术课的四种课型
被引量:
6
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摘要
通用技术课的教学模式应反映国家基础教育课程改革的目标要求,更应该反映通用技术课程教学目标与内容的要求,体现通用技术课程的特点。经过文献资料和已有的通用技术教学实践研究,针对其中的技术理论课、技术试验课、技术绘图课、技术制作课的"四种课型"进行了教学实践与反思研究。
作者
金睿
机构地区
首都师范大学附属育新学校
出处
《北京教育学院学报(自然科学版)》
2010年第3期57-60,共4页
Journal of Beijing Institute of Education
关键词
通用技术
教学模式
课堂教学
课型研究
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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