让虚美远离语文课堂

许多语文老师在课堂上常采用小组合作学习，创设各种比赛、游戏、表演等活动情境，有些还制作生动活泼的多媒体课件。学生在课堂上常表现得非常积极，甚至有些亢奋，场面气氛十分热烈，动静结合高潮迭起。这样的课堂被许多老师认为是贯彻落实了课程改革新理念的成功课堂。