浅说思想品德课教学的语言艺术

在新课程改革不断深入的今天，“精讲多练”已成为人们的共识，在此情况下，教师的课堂语言就愈发显得关键和重要。那么，作为一名政治课教师，应该怎样合理巧妙地运用语言技巧，以激发学生的学习兴趣与热情，调动学生学习的主动性与参与性，使“教”与“学”在45分钟时间里达到完美的统一与协调呢？在教学实践中，本人做了一些有益的探索和尝试。