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浅谈临床带教老师的工作方法与体会
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摘要
目的:不断提高自身素质,培养新型护理专业人才。方法:从自身做起,制定合理教学计划,不断探讨新的教学思路,通过传帮带培养护生思想素质和专业技术素质。对学生要做到放手不放眼,严格质量检查监督。结果:带教老师教中讲,讲中做,正规师范,现场指导,严格把关,不仅提高了护生的中和素质,同时也增强了她们的使命感,责任感及荣誉感。结论:高素质有计划的代教方式是有效培养新型护理人才的关键。
作者
史迎春
机构地区
伊通满族自治县第一人民医院外科
出处
《中国中医药咨讯》
2010年第28期246-246,共1页
关键词
临床教学
带教老师
综合素质教育
新型护理人才
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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中国中医药咨讯
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